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第25章:此子——恐怖如斯

    老大还得是老大,眼光毒辣,一语中的!

    周天复嘿嘿一笑,抓了抓头正打算说话呢,就见陈天走上来道,“徐老师,我也就是给周老师提了一点意见而已,大部分都是周老师自己独立完成的!”

    “这首歌我当时就觉得非常契合周老师,没想到周老师果然跟他有缘分!”

    陈天高情商发言,替周天复摆平了这件事。

    周天复感激的看了眼陈天。

    这个小伙子虽然看起来年轻,但是情商是真特么的高啊!

    此子可以培养啊,有自己年轻时候的七分模样啊。

    在教务处混的,就得上打关系,下教老师跟学生,为人处世得会啊,情商肯定也要高啊,不然怎么得民心呢!

    这个位置,很重要哒。

    徐成伟看了眼陈天,又看向周天复,瞪了一眼。

    周天复嘿嘿一笑,就跟小学生一样,完全没有平日里教导主任的严肃,这大概就是朋友的意义吧。

    人到中年,还有一帮能够约出来玩音乐,吹牛打屁的兄弟,这也是生活的意义吧!

    徐成伟不但是沈音老师,还年长陈天十几岁,看过多少人,他哪里看不出来是陈天替周天复在争面子,把功劳让给了周天复!

    都是十几年的兄弟,周天复什么实力,徐成伟都是有数的。

    不过既然陈天都那么说了,兄弟也要面子!

    “可以嘛,老周,进步挺大啊?”

    徐成伟笑呵呵的接了陈天的话,“既然这样,到时候约个时间,把你这首歌录制下来,到时候我给你托渠道发行了!”

    “可以啊!”

    “那我以后也是有专辑的人了!”

    周天复一想到玩音乐那么多年,终于有了代表作,情绪一下子就不一样了,有了对未来的期待!

    这或许就是——怒放的生命吧!

    而且,他还能想象到,以后这首歌出了单曲专辑以后,可以在学校里放。

    这首歌传达出来的主旋律,还是没什么问题的。

    “徐老师,这是给您写的两首歌。”

    陈天将两首歌的歌词副本,递给了徐成伟!

    “我看看!”

    徐成伟接过了歌词本,颇有些期待。

    其实他专程赶过来就两件事,第一件事自然是给陈天送制作好的单曲专辑,第二件事就是看看陈天答应自己的事情完成没有。

    短短两次的接触,徐成伟就知道陈天是一个高情商,有才华的年轻人,说话做事都非常的得体,就单单刚才替周天复解围的那两句话,让徐成伟忍不住高看陈天一眼。

    这个小伙子不简单!

    “《兄弟抱一下》?写兄弟感情的嘛?”

    徐成伟呢喃一声,认真的看起了后续的歌词。

    周天复心生好奇,凑了过去。

    “兄弟你瘦了,看着疲惫啊。”

    “一路风尘盖不住,岁月的脸颊。”

    “兄弟你变了,变得沉默了。”

    “说说吧,那些放在心里的话。”

    短短四句歌词,就带着时间变化的感觉。

    歌词平铺直叙,如果单论歌词的话,显得有些落俗直白。

    可……如果仔细品味一下,结合自己的经历,会有一种感同身受的感觉!

    特别是接着后面的两句歌词,就像是有人用拳头狠狠地砸在了胸口上,“兄弟我们的青春,就是长在那心底。”

    “经过风吹雨打,才会开的花。”

    徐成伟跟周天复的眼神都变得深邃且充满回忆起来。

    打到了!

    真打到了!

    嘶!

    周天复忍不住倒吸一口凉气。

    如果有一个词能形容的话,那一定是——此子,恐怖如斯!

    越往下看,两个人的眼神越发的惊诧。

    第一首歌的歌词看完了,徐成伟的内心有被掀起海浪,用复杂的眼神看着陈天,“你怎么会想到写这种歌的?”

    “我不了解徐老师,但我周日那天跟你们待在一起呆了一天,就在观察几位老师。”

    “周老师一个严肃的教导主任,在你们面前完全就是放开了自我,没有任何的约束,笑声的多了很多,我就想着你们那么多年的兄弟感情一定很好,不然周老师怎么会表现出如此反差的一面,于是就有了这样的感悟,想写一首关于几位老师的歌。”

    陈天早就在他们看歌词的时候,就已经把说辞想好了。

    当销售的,不会满嘴胡扯怎么行?

    主打的就是一手真诚的扯淡。

    而且,这一句话能捧两个人。

    一是周天复,说明自己有在仔细观察他。

    二是徐成伟,虽说没有直接表达对徐成伟的夸赞,可话外的意思是,你这个当大哥的有实力,不然怎么可能能让团队的凝聚力那么强呢?

    “看看第二首!”

    周天复急不可耐。

    第二首歌叫《老男孩》,风格跟内核对比《兄弟抱一下》还是差别很大的,可以说是风格迥异,前者是摇滚,后者可以算是民谣。

    《老男孩》这首歌曾经还获得过第三届金曲奖,就是因为这首歌的传唱度太高了,多少电影都把这首歌当插曲,而且还有不少大学里的年轻人,用这首歌装逼。

    面对喜欢的女孩,就弹这首歌。

    火——火的一塌糊涂!

    “我觉得第二首歌要比第一首好很多!”徐成伟忍不住点评了一句,“但两首歌确实都是好歌,都在水准之上,而且能看出你的创作水准,就单单接触了一次时间,就能写出这样的歌……”

    徐成伟不知道怎么夸奖陈天了。

    只能通过自己的实力,创作出配得上这两首歌的曲子,“这两首歌的曲子,我会谱好发你看看的!”

    “对了,陈天,你给我留个电话!”

    “上次没留电话,我只能通过老周联系王艺蒙,如果这两首歌有什么问题,我会联系你,跟你探讨的!”

    “好的!”

    陈天把自己的手机号留给了徐成伟。

    两个人互相交换了联系方式。

    周天复也保存了一个陈天的电话。

    以后有什么事,可以随时联系陈天。

    看到互留电话这个举动,陈天知道这个关系算是打通了。

    其实陈天当时看到周天复的时候,就已经想到后续来三中跟周天复老师互相交流音乐(白嫖知识),以及借用音乐教室跟录制室的安排,至于徐成伟其实可以算是一个意外之喜,谁能想到平平无奇的教导主任周老师,能有那么强大的靠山呢?

    老周,强啊!

    两个人又在音乐教室闲聊了一会,约定下个周末一起制作专辑的事。

    徐成伟要赶着回沈音,于是提出了告别。

    不过,临走前,徐成伟忍不住停下了脚步,看向陈天道,“陈天,你既然有这个作词的天赋,而且我听你说,还想学习谱曲?”

    “有没有想法,来沈音进修一下?”