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春和景明图系列之二百七十六

    (地球村部聊天室记事IX)

    (雨过天晴,春和景明。自然人文,福至心灵。

    阅读自然与人文,生活充满精气神,和谐社会享安宁。)

    276.感叹生活

    瑾瑜:课前复习,熟记名言。

    1.Astilltonguemakesawisehead.智者寡言。

    2.Makestillfurtherprogress.百尺竿头,更进一步。

    欣悦:要抽背吗?

    瑾瑜:对。明天抽查。

    德福:没问题。

    瑾瑜:生活中充满着喜怒哀乐,英语如何表达此种感情,这就是今天要学的句式:感叹句(Exclamatorysentence),感叹生活,感叹人生。仔细观察下面例句,看能否概括其结构。但凡英语语法,都是英语专家,观察大量例句,归纳总结而成。试试自己眼力,锻炼一下能力,挑战一下自己。

    1.Howfastheruns!

    2.Howwellshedances!

    3.Hownicetheweatheris!

    4.Howbeautifulthepictureis!

    谁能总结出结构?

    浩翔:我来试试。其句型是:“how+形容词或副词+主语+谓语动词+其他成分!”。

    瑾瑜:很棒!(Great!)依据此句子结构,谁来造几个句子?

    礼成:我试试看。Howbeautifultheflowersare!花真美呀!

    Howwellshesings!她唱的真好!

    瑾瑜:再观察一些例句,概括另一种结构。

    1.Whatahard-workingchildheis!

    2.Whatanhonestpersonyouare!

    3.Whatahelpfulpersonheis!

    4.Whatgreatprogresstheyhavemade!

    5.Whatdeliciousfooditis!

    6.Whatsmartchildrenyouare!

    谁来试试?

    佳慧:这个不复杂,我来试试看。若有不当处,欢迎来指正。

    其句型是:“what+名词+主语+谓语动词!”

    What是限定词,在句中作定语,修饰名词(名词前可用形容词),单数可数名词前要加不定冠词a/an。复数或不可数名词不加冠词。what引导的短语在句中主要作宾语或表语。

    佳慧:你语法功底还不错,课前做了不少功课。依据此句式,谁来做几句。

    Cherry:也该轮到我了,我造一个句子。

    Whatagoodideaitis!多好的注意!

    Whatniceweather!多好的天气呀!

    瑾瑜:同学们表现的很出色。接下来做些练习,检查掌握的情况,顺便加深下记忆。

    1~5略

    课堂时间有限,再来补充几点,最后总结一下。

    感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。句尾一般要用感叹号,全句用降调。感叹句多用how和what引起,how和what与所修饰的词放在句首,其他部分用陈述句语序。

    How在句中作状语,修饰形容词、副词或动词,其后不可接冠词或名词。how与形容词、副词结合起来在句中作状语或表语。

    有时主语和谓语或其中的一部分可省略。如:Howinteresting!真有趣!

    如:

    口语中主谓部分也可省略。如:Whataninterestingfilm!多有趣的电影!

    Howinteresting!多有趣!

    此外,将陈述句的问号改为感叹号,也可视作感叹句。如:Itisalovelyday!天真好!

    另外,有些单词、短语或不定式都可作为特殊形式的感叹句。如:Hello!喂!

    Great!太棒了!

    Badluck真倒霉!

    Todosuchathing!竟干这样的事!

    用今天学的句式,尽情感叹生活吧!