权恺的声音洪亮，甚至顾不得被唐益同意，而是直接站了起来。

    唐益还是比较和蔼，他也喜欢和学生交流。

    就算有些学生给出的观点是绝对错误的，那也没关系。

    对数学难题的证明也是真理追寻的一种。

    所有人都看着权恺，大家窃窃私语。

    “唐教授都无法证明的东西，他能证明？”

    “开玩笑吧，肯定又是民科。”

    权恺说道：“我们可以先证明前面说的证明定理2假设1≤i≤ko，则D₂=X^（1/2-ε）在上式(2.12)的左侧，由Bombieri-Vinogradov定理可以得知……”

    权恺拿出自己的草稿，一个个的念着，害怕出错。

    他同时也观察着唐益的表情，发现唐益先是疑惑，然后眉头舒展开来，紧接着按照权恺的语速和内容在黑板上板书着。

    议论的学生们也渐渐安静下来，众人无比震惊。

    不敢相信，一个高中生能够在孪生素数猜想上真的有所作为。

    但是权恺所掌握的内容也都是从陆山那里偷学的，说了没几分钟，权恺就不知道说什么了。

    “报告唐教授，目前我思考的只有这么多。”

    唐益连连点头，说道：“你叫什么名字？”

    权恺一听这话，激动了，说道：“我叫权恺，燕京四中高2008级6班。”

    学生们看着权恺，露出羡慕的表情。

    能够被唐益教授知道名字，今后的好处多多啊!

    唐益说道：“真理就是越辩越明，刚刚权恺同学的思路，也的确给了我很大的启发！”

    “所以，大家不要畏惧数学难题，只要用心去思考，去辩解，就能够获得一些灵感和真理。”

    唐益表面上波澜不惊，内心却是震撼无比。

    因为权恺说的思路，他曾经尝试过，但是一直卡在临界点，刚刚权恺说的公式，让他彻底通了！

    他难以想象，这居然是出自一个高三学生的口中。

    但唐益还不敢完全确认权恺说的步骤和公式是否正确，他下来还要进一步的验算。

    就在唐益陷入沉思，学生们还在思索证明步骤的时候。

    一个幽幽的声音从学术报告厅的后排响起了：“公式用错了，定理引用有问题。”

    “也不懂得思考一下，直接抄，哎……”

    陆山那天给权恺的点拨故意留了一个感觉可能正确，但实际错误有歧义的公式，哪儿知道权恺自己都不思考一下，直接拿来用了。

    此时的学术报告厅本来就很安静，陆山一说，周围的学生都盯着他。

    一个权恺已经让众人震撼了，陆山居然说公式是错误的。

    “你也懂?”已经听得晕头转向的学生问道。

    “不可能是错误的吧，唐教授都没有说是错误的。”

    后排变得嘈杂起来。

    唐益和权恺也注意到了后排。

    这下，权恺脸色一下就变了，内心无比忐忑。

    他刚刚找了半天，还以为陆山没有来听报告，没有想到陆山坐在最后一排。

    唐益本来就愿意和学生互动，而且现在内容都讲得差不多了，他笑着问道：

    “后排的那位同学，你刚刚说什么？有什么想法，都可以大胆一点来说。”

    说？

    内容太多了怎么说？

    陆山直接起身，来到了讲台，拿起粉笔，直接把权恺刚刚说的公式给划掉但是不擦掉。

    然后在下面接着写：

    ∑下标（D2……（公式打出来不显示）

    陆山一直往后写着，没有回头，没有任何的解释，就像是在创作一副作品。

    学生们开始嘈杂起来，有些能够看懂的，的确是发现了陆山的证明更合理，不能看懂的一头雾水。

    而唐益更是瞪大了眼睛。

    他全然忘记了自己是在做学术报告，完全进入了陆山书写的数学世界。

    如果说刚刚权恺只是给了唐益一种思路，是否正确还需要唐益验证，那陆山在黑板上的板书则完全把唐益带入了真理的世界。

    唐益越看越兴奋，越看越紧张。

    自己搞了这么多年的研究，居然很快就要被一个高三的学生证明了！

    陆山把最后一面黑板写完了，又来到第一面黑板，将上面的板书擦拭掉，继续书写。

    六十多页的证明材料，几个黑板肯定是写不完的。

    但是陆山写到了最关键的步骤，后面就算是不写，唐益也懂得了。

    唐益的内心无比激动和兴奋，他百分之百能够确定，让陆山这样一直证明下去，孪生素数猜想的弱化形式必定能够被证明！

    而且常数应该比自己想的要小很多！

    学术报告厅来听报告的江州大学以及水木大学、燕京大学等高校来参观访问冬令营的数学老师也是瞪大着眼睛。

    学生们可能不是很多陆山到底在干什么，但是这些高校的数学老师甚至是教授懂。

    他们的呼吸急促，感到难以置信！

    一个困扰了数学家百年的难题，这个学生或许真的要一脚把门给踹开了!

    坐在第一排的江州大学数学老师高老师仔细看着陆山，这个学生不就是那天考试睡觉，却把所有问题都解答了的学生吗?

    水木大学数学系副主任刘琦小声问道身边的老师：“这个学生叫什么名字，哪所高中的？”

    诸多高校的数学系的老师这段时间到冬令营，除了考察冬令营外，其实最重要的还是考察学生。

    数学和其他学科不同，天赋和悟性有时候比努力更重要。

    “不知道呀，一会儿查一下。”

    高老师也很遗憾啊!

    他只看到了陆山做题的答案，没有看到陆山的名字和学号。

    就在这个时候，下课的铃声响了。

    陆山很自然的停下了手中的粉笔，不知不觉他已经写了三个板书，但是依旧没有证明完。

    【积分：+70】

    【剩余积分：90.11】

    陆山也是深吸一口气！

    果然，搞学术才能够拿更高的学术分数！

    这一次的积分爆满了！

    唐益从数字的世界中清醒过来，他吞了吞口水问道：“这样应该能证明无穷多组间距小于定值的素数对。”

    学术之间多交流，就是这么纯粹，没有问对方姓名、哪个学校，而是直接谈问题。

    陆山很是谦虚的说道：“这只能给孪生素数猜想证明开一个头，离证明还很远。”

    两人都没有注意，下课铃声响了之后，很多CMO组委会的工作人员以及江州大学的老师走进了进来。

    为首的就是CMO组委会副主任胡庆，后面跟着陈亮等评分组的老师和工作人员。